ATT VÅRDA ETT BARN MED SEPSIS – SJUKSKÖTERSKANS ERFARENHETER En litteraturöversikt

Sammanfattning

Bakgrund: Sepsis är ett potentiellt livshotande tillstånd som drabbar såväl barn som vuxnabåde i Sverige och globalt. Hos barn kan symtomen vara mer diffusa och svårare att upptäckaän hos vuxna, något som ställer höga krav på sjuksköterskors kompetens och kliniskabedömning för tidig identifiering. Sjuksköterskor har en viktig roll i omvårdnaden av barnmed sepsis och i att involvera familj och närstående i omvårdnaden på ett sätt som kan bidrapå ett värdefullt sätt. Detta arbete kan vara svårt att hantera och påverkas av flera olikaaspekter såsom organisatoriska förutsättningar och emotionella utmaningar. Syfte: Syftet varatt belysa sjuksköterskors erfarenheter av att vårda barn med sepsis på olika vårdinrättningar.Metod: En systematisk litteraturöversikt baserad på sju kvalitativa artiklar med kvalitativansats som analyserats utifrån Fribergs modell för litteraturöversikter. Resultat: Resultatetvisade att sjuksköterskors arbete med att vårda barn med sepsis påverkades avorganisatoriska, emotionella och relationella faktorer. Brist på resurser, hög arbetsbelastningoch oförmåga att be om hjälp identifierades som faktorer som försvårade omvårdnaden avbarn med sepsis, samtidigt som betydelsen av samarbetet i vårdteamet och en godkommunikation med anhöriga framhävdes som viktiga delar i omvårdnaden. Slutsats:Resultatet visar att vård av barn med sepsis är en komplex del av omvårdnaden som ställerhöga krav på sjuksköterskors kompetens och stöd från överordnade i organisationen. Ökadkunskap om sepsisvård hos barn samt förbättrade organisatoriska förutsättningar kan bidra tillatt stärka sjuksköterskors arbete och förbättra vården för barn med sepsis.