Uppsats
Does corrective feedback on writing lead to performance anxiety?
Yrkesexamen på grundnivå
Örebro universitet/Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
Publicerad: 2022
Språk: Engelska
Nyckelord
klicka för att sökaSammanfattning
Performance anxiety has been a much-discussed topic in recent years, but many questions surrounding it remain unanswered. This essay investigates how written corrective feedback affects students' performance anxiety and how students and teachers attempt respond to performance anxiety in the classroom. Two questionnaires were administered to teachers and students to investigate how they give and receive feedback and how they handle negative emotions. The results show that a large majority of the students experience anxiety about written assignments and that teachers need to work more on teaching emotional regulation in the classroom to help students better deal with performance anxiety.
Information
- Författare
- Fröberg, My
- Lärosäte / institution
- Örebro universitet/Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
- Publiceringsdatum
- 2022
- Uppsatstyp
- Yrkesexamen på grundnivå
- Språk
- Engelska
Utforska vidare
Liknande uppsatser
Uppsatser med liknande ämnen och nyckelord.
Yrkesexamen på grundnivå, Mälardalens universitet/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Eiman Hanslip, Malin
Publicerad: 2022
Yrkesexamen på grundnivå, Karlstads universitet/Institutionen för konstnärliga studier (from 2013)
Karlsson, Albert
Publicerad: 2023
Yrkesexamen på avancerad nivå, Malmö universitet/Institutionen för kultur, språk och medier (KSM)
Melkersson, Fabian, Annertz, Nils
Publicerad: 2022
Kandidat-uppsats, Mälardalens universitet/Akademin för hälsa, vård och välfärd
Wikblad, Frida, Andersson, Malin
Publicerad: 2024
Master-uppsats, Uppsala universitet/Institutionen för musikvetenskap
Carlyon, Elizabeth
Publicerad: 2023
Master-uppsats, Kungl. Musikhögskolan/Institutionen för klassisk musik
Howie, David
Publicerad: 2023