Mellan video och människokännedom : en studie om tränarkompetens i Svenska Hockeyligan och HockeyAllsvenskan

Sammanfattning

Tränarrollen inom elitishockey är komplex. Ansvarsområdena växer i takt med att resultaten blir alltmer betydelsefulla, vilket beskriver idrottens tävlingsspiral. Därmed är det viktigt att tränarna behärskar flertal kunskaper och kompetenser. Mot bakgrunden av elitishockeyns ökade professionalisering och växande resultatpress, undersöker denna studie vilka kunskaper och kompetenser som kännetecknar ett framgångsrikt elitishockeyledarskap i Sverige. Studien undersöker också vilka utmaningar som dagens elitishockeytränare möter. För att nå sakfrågan på djupet består urvalet av tre respondentgrupper: tränare, spelare och sportchefer från Svenska Hockeyligan (SHL) och HockeyAllsvenskan (HA). Även skillnader och likheter respondentgrupperna emellan undersöks. Studiens datainsamling skedde genom online-enkäter. 24 tränare, 9 spelare och 13 sportchefer tog del av studien och delade med sig av sina färdigheter. Studien utgår från Côté och Gilberts (2009) effektiva ledarskapsteori och den tredelning av kunskapsområden som expert coacher bör behärska: professionella kunskaper, interpersonella kunskaper och intrapersonella kunskaper. I resultatet framgår att det att tränarna måste ha goda professionella kunskaperna för att klara sig som elitcoach i SHL och HA. Mera specifikt har match- och spelaranalys blivit alltmer central för lagets framgångar. Däremot känner sig spelarna förbisedda och efterlyser mer frekvent kontakt med tränarna, samt tydligare kommunikation från tränarnas sida. Likväl förfaller de intrapersonella kunskaperna i skuggan av de övriga två kunskapskategorierna. För tränarnas välbefinnande vore det viktigt att de systematiskt arbetade med att utveckla sina intrapersonella färdigheter.