Att möta vardagens utmaningar : Föräldrars erfarenheter av att leva med barn med autism: En litteraturstudie

Sammanfattning

Bakgrund: Autismspektrumtillstånd (AST) kännetecknas av brister i social kommunikation och interaktion samt begränsade och repetitiva beteenden och intressen, ofta med påverkan på perception, lek och fantasi. Symtomen måste ha varit tydliga tidigt i utvecklingen för att diagnosen ska kunna ställas (APA, 2013), vilket kan medföra betydande utmaningar i vardagliga situationer och sociala sammanhang. Syfte: Att beskriva föräldrars erfarenheter av att leva med barn inom autismspektrumtillstånd (AST). Metod: En litteraturöversikt genomfördes utifrån tio kvalitativ, vetenskapliga originalartiklar publicerades 2015–2025. Artiklarna identifierades genom systematiska databassökning, kvalitetsgranskades och analyserades utifrån Popenoe m.fl., (2021) innehållsanalys. Resultat: Utifrån analysen utformades fyra huvudtema: möta vardagsutmaningar, övergångar (transition) i föräldraskapet, i takt med förändringar och ett nytt liv med mening. Slutsats: Litteraturöversikten visar att föräldrar till barn med AST ofta möter emotionella och sociala utmaningar, inklusive stigmatisering, social isolering och bristande förståelse från omgivningen. Trots detta utvecklar många föräldrar resiliens genom strategier för vardagsstruktur, ökad kunskap om barnets behov och stärkt självförtroende i föräldrarollen. Resultaten belyser vikten av tidiga, samordnade stödinsatser från vård, skola och socialtjänst samt ökad professionell kompetens. Sjuksköterskors personcentrerad och hälsofrämjande arbete i samverkan med familjer och andra yrkesprofessioner är centralt för att främja både barns och föräldrars välbefinnande.