Barn som anhöriga till en närstående som vårdas på en intensivvårdsavdelning : En systematisk litteraturstudie

Sammanfattning

Bakgrund: Barn som är anhöriga till en närstående på en intensivvårdsavdelning, kan påverkas på flera sätt i sin vardag, både fysiskt och känslomässigt. Barn har en lagstadgad rätt till att få information, stöd och uppmärksamhet från hälso- och sjukvården. Det är därför viktigt att beskriva hur barns situation som anhöriga kan förstås och uppmärksammas inom intensivvården. Syfte: Syftet var att beskriva barn som anhöriga till vuxna patienter som vårdas på en intensivvårdsavdelning. Metod: En systematisk litteraturstudie med kvalitativ metod och induktiv ansats, baserat på sju vetenskapliga artiklar. Data har analyserats enligt Braun och Clarke’s reflexiva tematiska analys. Resultat: Barn som är anhöriga till en närstående som vårdas på en intensivvårdsavdelning utvecklar en medvetenhet om situationen, vilket väcker olika känslor. Barn beskriver en önskan att få vara delaktiga och närvarande hos sin närstående. Tre teman identifierades: En förändrad tillvaro, som beskriver hur barns vardag påverkas och präglas av ovisshet och längtan efter normalitet; Förståelsen påverkar barns känslor, där medvetenhet om situationen väcker känslor som rädsla, maktlöshet och lättnad; samt Betydelsen av att få vara på plats, vilket belyser barns behov av närvaro, delaktighet och individanpassad information. Slutsats: Resultatet visar att barn som är anhöriga till en närstående på en intensivvårdsavdelning påverkas känslomässigt och har ett behov av att få bli inkluderade i situationen. Genom att se barn utifrån deras livsvärld och uppmärksamma deras behov kan vårdpersonal bidra till en ökad trygghet och förståelse för barnen, vilket i sin tur kan främja barns hälsa och välbefinnande.