Hittauppsatser.se

Uppsats

En observationsstudie av sju F-3-lärares matematiklektioner

Yrkesexamen på grundnivå

Mohammadi, Farzaneh, Kauranen, Malin

Mälardalens universitet/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Publicerad: 2022

Språk: Svenska

Nyckelord

klicka för att söka
⌕matematik⌕inkludering⌕F-3⌕didaktiska val⌕Observation⌕lektionsplanering

Sammanfattning

Denna kvalitativa studie har som syfte att fördjupa kunskapen om hur lärare F-3 planerar och undervisar i matematik på ett inkluderande sätt. Med hjälp av sju kvalitativa observationer visar det sig att flertalet lärare använder en snarlik matematikundervisning. Resultatet i den här studien är att flera av lektionerna är nästan identiska med viss variation. Vi kan också se att vissa digitala resurser slagit igenom i de flesta klassrum. Konkret material har observerats användas mer som ett individuellt stödmaterial än som en resurs för alla elever.

Information

Författare
Mohammadi, Farzaneh, Kauranen, Malin
Lärosäte / institution
Mälardalens universitet/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Publiceringsdatum
2022
Uppsatstyp
Yrkesexamen på grundnivå
Språk
Svenska
Nyckelord
⌕matematik⌕inkludering⌕F-3⌕didaktiska val⌕Observation⌕lektionsplanering

Utforska vidare

Liknande uppsatser

Uppsatser med liknande ämnen och nyckelord.