Uppsats
Förskollärares arbete med sociala relationer genom konflikthantering
Yrkesexamen på grundnivå
Mälardalens universitet/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Publicerad: 2022
Språk: Svenska
Nyckelord
klicka för att sökaSammanfattning
Syftet med studien är att undersöka förskollärares arbete med sociala relationer och hur konflikthantering undervisas till barn, utifrån förskollärares egna beskrivningar. Vi tillämpar en kvalitativ metod som innefattar semistrukturerade intervjuer, för att samla in data från nio förskollärare om sociala relationer och konflikthantering. Studien utgår ifrån relationell pedagogik. Resultatet visar att förskollärarna arbetar med sociala relationer dagligen, det framkommer även i resultatet att förskollärarnas beskrivning om hur de undervisar konflikthantering är på snarlikt sätt. Slutsatsen är att miljön är en tydlig faktor i hur arbete med sociala relationer kan främjas. Leken ses som en viktig del för att undervisa i konflikthantering.
Information
- Författare
- Sundholm, Marina, Ljungberg, Johanna
- Lärosäte / institution
- Mälardalens universitet/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
- Publiceringsdatum
- 2022
- Uppsatstyp
- Yrkesexamen på grundnivå
- Språk
- Svenska
Utforska vidare
Liknande uppsatser
Uppsatser med liknande ämnen och nyckelord.
Yrkesexamen på grundnivå, Karlstads universitet/Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013)
Mörk, Sofia, Stolt-Ekeberg, Louise
Publicerad: 2026
Yrkesexamen på grundnivå, Örebro universitet/Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
Forsman, Lovisa, Jansson, Tilde
Publicerad: 2025
Yrkesexamen på grundnivå, Högskolan Dalarna/Institutionen för kultur och samhälle
Landers, Annie
Publicerad: 2025
Yrkesexamen på grundnivå, Högskolan i Halmstad/Akademin för lärande, humaniora och samhälle
Cajani, Adriana, Hasan, Malak
Publicerad: 2026
Yrkesexamen på grundnivå, Malmö universitet/Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle (NMS)
Carlson, Amanda
Publicerad: 2026
Yrkesexamen på grundnivå, Mittuniversitetet/Institutionen för utbildningsvetenskap (-2025)
Linde, Kim, Svensson, Linnea
Publicerad: 2026