Fysioterapeutstudenters Erfarenheter av Artificiell Intelligens I Studier Och Yrke : En Kvalitativ studie

Sammanfattning

Sammanfattning: Introduktion Artificiell intelligens (AI) finns på många ställen i samhället och används som ett effektivt verktyg. AI återfinns inom flera områden såsom utbildning och hälso- och sjukvård. AI kan användas i utbildningar för att effektivisera processer och anpassa undervisning samt förbättra inlärning. Inom medicinsk och fysioterapeutisk utbildning har AI potential att förbättra både lärande och vård, men utmaningar som etiska frågor och kunskapsluckor kvarstår. Syftet med denna uppsats är att undersöka fysioterapeutstudenters inställning till och erfarenheter av AI under studietiden samt tankar kring hur AI kan påverka den framtida yrkesrollen som fysioterapeut. Metod I studien användes kvalitativa semistrukturerade intervjuer i fokusgrupper bestående av 5-6st aktiva fysioterapeutstudenter per grupp från terminerna 4, 5 & 6 vid Umeå universitet för att undersöka deras erfarenheter och inställningar till AI. Intervjuerna analyserades med kvalitativ innehållsanalys. Resultat Resultatet visade att fysioterapeutstudenterna ser AI som ett användbart verktyg för att spara tid och underlätta lärande. Dock oroar de sig över att det kan locka till genvägar och känner stress gällande osäkerhet kring användningsregler och risk för plagiat. De betonar vikten av källkritik vid användning, då AI baseras på tidigare texter och kan ge felaktig information. AI ses också som ett stöd vid kliniska resonemang, men har begränsningar, där mänsklig erfarenhet fortfarande är avgörande. I patientmötet tänker de att AI kan hjälpa patienter att förbättra sina förkunskaper, men tillgången till AI kan också ställa högre krav på vårdpersonalen. Diskussion I diskussionen belyses en låg medvetenhet om hur AI redan implementeras inom hälso- och sjukvården. Det framkommer även att det finns ett tydligt behov av att utveckla undervisningen om AI inom fysioterapeutprogrammet. Utvecklingen bör omfatta både riktlinjer för hur AI får användas, men också förståelse kring hur det redan idag används.