Uppsats
Kan artificiell intelligens skapa en trovärdig hållbarhetsrapport? : En kvantitativ studie om förmågan att urskilja AI-genererade texter från mänskligt skrivna texter samt vilka faktorer som påverkar.
Kandidat-uppsats
Högskolan i Gävle/Avdelningen för ekonomi
Publicerad: 2024
Språk: Svenska
Sammanfattning
Titel: Kan artificiell intelligens skapa en trovärdig hållbarhetsrapport? En kvantitativ studie om förmågan att urskilja AI-genererade texter från mänskligt skrivna texter samt vilka faktorer som påverkar. Nivå: Examensarbete på grundnivå (kandidatexamen) i ämnet företagsekonomi Författare: Arvid Högberg och William Karlström Handledare: Asif M. Huq Datum: 2024 – maj Syfte: Experimentet syftar till att se om faktorer som yrkesmässig bakgrund, utbildningsnivå, ålder och kön påverkar respondenternas förmåga att urskilja AI-genererad text från mänskligt framställd text. Metod: Studien utfördes med en kvantitativ enkätundersökning där 84 respondenter deltog. Den bestod av inledningsvis demografiska frågor som följdes av två experiment där två texter presenterades och respondenten avgjorde vilken text som var AI-genererad. Analysmetoderna som använts var ANOVA (Analysis of Variance), frekvenstabeller och korrelationsanalyser. Våra respondenter var ekonomistudenter, utbildare inom ekonomi och yrkesverksamma inom redovisning/revision. Resultat och slutsats: Studien visade att faktorer som kön, ålder och erfarenhet inte hade någon signifikant påverkan på förmågan att urskilja AI-genererad text. Men högre AI-användning ökade chansen att urskilja AI-genererad text. Examensarbetets bidrag: Studien har bidragit med värdefull information om vad som påverkar förmågan att urskilja AI-genererad text från mänskligt skriven text. Resultatet visar att demografiska faktorer inte spelar någon signifikant roll. AI-användning däremot har en viss påverkan. Studien visar även hur långt AI-teknologin har kommit och hur svårt det kan vara att skilja mellan AI-genererad text och mänskligt skriven text. Förslag till fortsatt forskning: Effekterna av AI-träning och utbildning av människors förmåga att skilja på olika typer av text är något som framtida forskning behöver belysa. Det går även att utforska användningen av AI för textgenerering inom olika branscher och hur detta påverkar människors förmåga att skilja på AI-genererad text och mänskligt skriven text.
Information
- Författare
- Högberg, Arvid, Karlström, William
- Lärosäte / institution
- Högskolan i Gävle/Avdelningen för ekonomi
- Publiceringsdatum
- 2024
- Uppsatstyp
- Kandidat-uppsats
- Språk
- Svenska
Utforska vidare
Liknande uppsatser
Uppsatser med liknande ämnen och nyckelord.
Kandidat-uppsats, Högskolan i Halmstad/Akademin för informationsteknologi
Fawal, Raghad
Publicerad: 2026
Kandidat-uppsats, Mälardalens universitet/Akademin för ekonomi, samhälle och teknik
Sauleskalne, Patricija, Tigerbacke, Fideli
Publicerad: 2026
Kandidat-uppsats, Karlstads universitet/Handelshögskolan (from 2013)
Alvenborg, Tilda
Publicerad: 2026
Yrkesexamen på avancerad nivå, Uppsala universitet/Avdelningen för systemteknik
Vigholm, Albin
Publicerad: 2026
Yrkesexamen på avancerad nivå, Luleå tekniska universitet/Institutionen för ekonomi, teknik, konst och samhälle
Åström, Tuva, Nilsson, Matilda
Publicerad: 2026
Yrkesexamen på avancerad nivå, Luleå tekniska universitet/Institutionen för ekonomi, teknik, konst och samhälle
Nordlander, Jonas
Publicerad: 2026