Samverkanskuratorn, framtidens kurator? : En kvalitativ studie om samverkanskuratorer inom Region Stockholms barn- och ungdomspsykiatri

Sammanfattning

Syftet med studien var att undersöka samverkanskuratorer inom barn- och ungdomspsykiatrins roll och behovet av rollen. Studien har utgått från tre frågeställningar som omfattar på vilka sätt samverkanskuratorer inom BUP arbetar, med vilka metoder och arbetssätt de arbetar samt hur samverkanskuratorerna ser på sin roll och rollens betydelse. Studiens empiriska material grundar sig i en kvalitativ studie, materialet är baserat på sex semistrukturerade intervjuer med samverkanskuratorer inom Region Stockholm, barn- och ungdomspsykiatrins specialiserade öppenvårdsmottagningar, BUP. Samverkanskurator en ny roll som genom denna studie synliggörs. Studiens resultat påvisar att rollen är bred och komplex. Arbetet utgår ifrån personcentrerad vård att arbeta med och för patienten, att utgå från den enskilde patienten och patientens anhöriga. Det praktiska arbetet omfattar samverkan inom organisationen och med andra aktörer som socialtjänst, skola, habilitering, LSS och andra aktörer. Samverkanskuratorn har en konsulterande funktion gentemot kollegor på mottagningen men även som en särskild nyckelperson utåt mot andra aktörer genom att representera mottagningen samverkanskuratorn arbetar på och BUP i stort. En stor del av rollen är att hålla och upprätta olika möten däribland, tjänstemannamöten, nätverksmöten och SIP. Samverkanskuratorns betydelse för patienter och anhöriga är stor tacksamhet trygghet, kontinuitet och kortare kontaktvägar till BUP. Betydelsen av samverkanskurators roll på mottagningen är att avlasta och underlätta kollegors arbete. För andra aktörer bidrar rollen till effektivitet och att underlätta det gemensamma arbetet.