User Centered Golf Analytics : Hur formar design framtidens svenska golfspelare?

Sammanfattning

Detta projekt genomfördes på uppdrag av Svenska golfförbundet för att utveckla deras nuvarande statistik och träningsverktyg. Deras nuvarande system, SWGT, är i huvudsak menat för att elitsatsande spelare ska kunna registrera och analysera spelade rundor. Systemet har träningsverktyg som flera tester och en träningsdagbok för att spelaren ska kunna förbättra sin prestation. Det övergripande syftet med projektet är att genom en iterativ designprocess utveckla ett mer användaranpassat system där spelstatistik och reflektion sammankopplas. Detta är för att hjälpa spelares prestationsutveckling genom UX/UI-designprinciper och idrottspsykologi. Projektet genomfördes med en iterativ process uppdelad i tre cykler, där varje cykel består av tre faser. De tre faserna var inspirationsfas, idégenereringsfas och implementeringsfas. Inspirationsfaserna samlade behov från användare och information genom bland annat intervjuer och enkätundersökningar. Idégenereringsfaserna genererade koncept genom brainstorming och digital prototyping. Under implementeringsfaserna validerades koncepten genom användartest. Det gjordes främst med spelare på Riksidrottsgymnasiet i Uppsala genom interaktiva think-aloud tester där användare fick navigera i det utvecklade konceptet. Detta resulterade i ett slutgiltigt koncept utformat efter behoven från användarna, där statistik och reflektion har sammankopplats i ett användarvänligt gränssnitt. Funktioner utvecklades med fokus på dessa två områden för att genom design presentera och visualisera för golfspelare hur de kan utvecklas genom statistik och reflektion. Konceptet har utvecklats i applikationsformat med en simpel och tydlig navigationsstruktur för en användarvänlig upplevelse. Projektet visar på att UX/UI-designprinciper kan tillsammans med idrottspsykologi skapa ett koncept som bidrar med stöd för både spelarnas fysiska och mentala prestationsutveckling. Även att spelarna kan med konceptets visuella hjälpmedel sammankoppla och se samband mellan individuella fysiska prestationer och mentala reflektioner.