Uppsats

Att bli en del av organisationen : En kvalitativ studie som undersöker nyanställdas upplevelser av socialisationstaktiker och ledarskap.

Kandidat-uppsats

Umeå universitet/Pedagogiska institutionen

Publicerad: 2026

Språk: Svenska

Sammanfattning

För att en individ ska bli en del av organisationen måste en framgångsrik onboarding och socialisering ske. Trots omfattande forskning om samverkan mellan introduktion och socialisering på arbetsplatsen, finns det begränsad kunskap om hur ledarskap påverkar upplevelsen av tillhörighet. En chef ska främja ett autentiskt beteende som kan lära sig om medarbetarens preferenser under onboardingprocessen för att främja ett tidigt relationsbyggande. Därmed undersöker denna studie hur nyanställda upplever Start-Ups organisationssocialisation i samspel med ledarskap, samt vilken betydelse dessa uppfattningar har för utvecklingen av känslan tillhörighet. Studien genomfördes genom en kvalitativ ansats där empirin hämtas utifrån semistrukturerade intervjuer med åtta respondenter från uppdragsgivare. Resultatet visar att Start-Ups onboardingprocess framgångsrikt uppnår nivåerna för efterlevnad och förtydligande, men att det finns utvecklingspotential gällande att förmedla organisationskultur och skapa sociala kontakter. Organisationen tillämpar främst en individualiserad socialisationstaktik, vilket främjar ett utvecklingsinriktat lärande, men ställer höga krav på medarbetarens eget ansvar. Ledarskapet upplevs som transformativt och situationsanpassat, där chefen initialt är närvarande och stödjande för att sedan ge medarbetaren ökad autonomi i takt med att kompetensen växer. En specifik utmaning som identifieras är konsultrollen, där socialiseringen riskerar att stanna hos uppdragsgivaren snarare än i det egna bolaget. Slutsatsen betonar att chefen, i samspel med mentorer och hjälpsamma kollegor, är den mest centrala faktorn för medarbetarens tillhörighet. För att motverka detta poängteras vikten av relationsskapande aktiviteter som konferenser och digital kommunikation för att bibehålla en stark organisatorisk koppling.

Information

Lärosäte / institution
Umeå universitet/Pedagogiska institutionen
Publiceringsdatum
2026
Uppsatstyp
Kandidat-uppsats
Språk
Svenska

Utforska vidare

Liknande uppsatser

Uppsatser med liknande ämnen och nyckelord.