Uppsats
Estetiska samtal : Drama och dans som kamrat för språk och kommunikation
Yrkesexamen på grundnivå
Luleå tekniska universitet/Institutionen för hälsa, lärande och teknik
Publicerad: 2022
Språk: Svenska
Nyckelord
klicka för att sökaSammanfattning
Studiens syfte är att få ökad kunskap om hur förskollärare, en dramapedagog och endanspedagog arbetar med drama och dans i främjandet av barns språk- ochkommunikationsutveckling.Studien utgår från en fenomenografisk ansats och kvalitativ metod med fokus på intervjuer medtre förskollärare, en dramapedagog och en danspedagog. Det väsentliga är deras uppfattningar avdrama och dans som språkfrämjande. Studien består av konkreta exempel på hur respondenternaarbetar med drama och dans i relation till språk och kommunikation. Forskningen vi utgått ifrånbelyser att det finns komplicerade känslor gällande undervisning i drama och dans. I studienproblematiseras och analyseras uppfattningar gällande ämnet.
Information
- Författare
- Andersson, Lovisa, Hallmin, Josefine
- Lärosäte / institution
- Luleå tekniska universitet/Institutionen för hälsa, lärande och teknik
- Publiceringsdatum
- 2022
- Uppsatstyp
- Yrkesexamen på grundnivå
- Språk
- Svenska
Utforska vidare
Liknande uppsatser
Uppsatser med liknande ämnen och nyckelord.
Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för svenska språket (SV)
Holmqvist, Lisette, Jennemyr, Lova, K. Markusdotter, Hedda
Publicerad: 2026
Yrkesexamen på avancerad nivå, Luleå tekniska universitet/Institutionen för hälsa, lärande och teknik
Sherkawa, Banaz
Publicerad: 2026
Yrkesexamen på grundnivå, Karlstads universitet/Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013)
Eriksson Palmqvist, My
Publicerad: 2026
Yrkesexamen på grundnivå, Karlstads universitet/Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013)
Larsson, Erika
Publicerad: 2026
Yrkesexamen på grundnivå, Högskolan i Halmstad/Akademin för lärande, humaniora och samhälle
Berisha, Brikena, Jonsson, Angelina
Publicerad: 2026
Yrkesexamen på grundnivå, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi
Brenner, Jana, Carlqvist, Nina
Publicerad: 2026