Från förorten till framgång : En intervjustudie om platsens betydelse – för social mobilitet

Sammanfattning

Denna uppsats undersöker vilka sociala och geografiska faktorer som upplevs haft betydelse för framgång inom utbildning och arbete. Fokus är på individer som vuxit upp i områden med socioekonomiska utmaningar och nått framgång. Syftet är att – ur ett agens- och rumslighetsperspektiv – förstå hur upplevelser av uppåtriktad social mobilitet formas och varierar mellan individer från förorten. Därför undersöks även upplevda vändpunkter och upplevd betydelse av den fysiska uppväxtplatsen för framgång. Teoretiskt lutar sig studien främst mot Anthony Giddens struktureringsteori om att vi människor har agens och, om än begränsad, möjlighet att påverka våra liv. Studien har ett starkt kvalitativt fokus på att fånga individers inifrånperspektiv på uppåtriktad social mobilitet. Metoderna som används är djupintervjuer med livsbiografiansats och narrativ analys av intervjumaterialet. Tre kvinnor och tre män intervjuades, alla från förortsmiljöer i Sandviken och Uppsala. Resultatet visar att individernas förortsuppväxt har format deras upplevelse av uppåtriktad social mobilitet. Uppväxtplatsen har dock format upplevelsen via andra människor som bor och rör sig i området och individernas relation till dem; inte den fysiska platsen. De formativa sociala mobilitetsfaktorer som identifierats är: den närmaste familjen och sociala nätverk; egna beslut som val av utbildning; vänner; undvikande av kriminella individer samt meningsfullt intresse och kulturell tillhörighet.