Uppsats
Från Vision till Verklighet: Implementering av Artificiell Intelligens : En kvalitativ studie om teknologisk acceptans och beredskap inomorganisationer
Kandidat-uppsats
Mälardalens universitet/Akademin för ekonomi, samhälle och teknik
Publicerad: 2024
Språk: Svenska
Sammanfattning
Forskningsfråga Vilka huvudsakliga faktorer påverkar om en organisation är redo attimplementera AI-teknologier eller inte? Syfte Studien syftar till att underlätta förändringsarbete gällande acceptans ochberedskap för AI-teknologier inom organisationer. Metod Studien genomfördes med en kvalitativ intervjumetodik därsemistrukturerade intervjuer hölls med åtta AI-experter som hade olikaerfarenheter och kompetenser. Studien utgick från de etablerade ramverkenISTAM och AI-readiness. Slutsats Studien indikerar att de teoretiska modellerna (AI-readiness och ISTAM)besitter en hög grad relevans, studien fann stöd för samtliga faktorer inommodellerna. Framförallt transparens, tillit och data indikeras att vara högstviktiga för beredskap och acceptans av intelligenta system.
Information
- Författare
- Eldelöv, Melvin, Fredrikson, Agnes, Fredriksson, Kim
- Lärosäte / institution
- Mälardalens universitet/Akademin för ekonomi, samhälle och teknik
- Publiceringsdatum
- 2024
- Uppsatstyp
- Kandidat-uppsats
- Språk
- Svenska
Utforska vidare
Liknande uppsatser
Uppsatser med liknande ämnen och nyckelord.
Kandidat-uppsats, Mälardalens universitet/Akademin för ekonomi, samhälle och teknik
Sauleskalne, Patricija, Tigerbacke, Fideli
Publicerad: 2026
Kandidat-uppsats, Mälardalens universitet/Institutionen för hälsovetenskap, innovation och design
Poljén, Emmy
Publicerad: 2026
Kandidat-uppsats, Högskolan i Halmstad/Akademin för informationsteknologi
Fawal, Raghad
Publicerad: 2026
Kandidat-uppsats, Malmö universitet/Institutionen för datavetenskap och medieteknik (DVMT)
Lukac, Bojana, Blücher Suneson, Ronja
Publicerad: 2026
Kandidat-uppsats, Karlstads universitet/Handelshögskolan (from 2013)
Alvenborg, Tilda
Publicerad: 2026
Kandidat-uppsats, Jönköping University/Högskolan för lärande och kommunikation
Strand, Albin, Asela, Rebecka
Publicerad: 2026