Uppsats

När människans bästa vän blir en del av skolan : En studie om skolhundens påverkan på läsinlärning i åk F-3

Yrkesexamen på avancerad nivå

Högskolan Dalarna/Institutionen för kultur och samhälle

Publicerad: 2026

Språk: Svenska

Sammanfattning

Jag har i denna studie undersökt hur skolhunden kan vara ett verktyg för yngre elever i läsinlärningen. När och varför det används samt hur det kan påverka elevers motivation och om det finns hinder och dilemman kopplat till skolhunden. För att besvara studiens frågeställningar har semistrukturerade intervjuer genomförts digitalt med lärare som är utbildade tillsammans med sina hundar, så kallade skolhundar. Resultatet visar hur skolhunden stöttar eleverna i läsutvecklingen. Informanterna uppger att skolhunden ökar elevers motivation, att eleverna hittar ett lugn och ökar sitt fokus i läsinlärningen. Sammantaget tyder resultatet på att skolhundar kan vara ett bra pedagogiskt verktyg som gynnar skolmiljön och stärker elevers förutsättningar att uppnå sin läsförmåga.

Information

Författare
Sparring, Lovisa
Lärosäte / institution
Högskolan Dalarna/Institutionen för kultur och samhälle
Publiceringsdatum
2026
Uppsatstyp
Yrkesexamen på avancerad nivå
Språk
Svenska

Utforska vidare

Liknande uppsatser

Uppsatser med liknande ämnen och nyckelord.