Hittauppsatser.se

Uppsats

Språklig sårbarhet och adhd : En kvalitativ intervjustudie av lärares uppfattningar analyserade utifrån ett sociokulturellt perspektiv med en innehållsanalytisk metod

Master-uppsats

Holmgren, Kristina

Mälardalens universitet/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Publicerad: 2026

Språk: Svenska

Nyckelord

klicka för att söka
⌕zone of proximal development⌕sociokulturellt perspektiv⌕ADHD⌕mediering⌕kod⌕innehållsanalys⌕Språklig sårbarhet⌕exekutiva funktioner⌕artefakter⌕situerad kunskap⌕intellektuella redskap⌕kategoriskt⌕relationellt⌕domän⌕etikett⌕kategori⌕operationalisera⌕deduktiv

Sammanfattning

Syftet med föreliggande studie var att utifrån ett sociokulturell perspektiv på lärande få ifatt lärares kunskap och förhållningssätt när det gällde elever som erhållit en ADHD diagnos och som därmed hamnade i en språklig sårbarhet. Genom en kvalitatitv metod i form av enkätsvar bidrog studien med både vad lärare uttalade manifest men även latent. Resultatet visade att lärarna hade en uppfattning om sambandet ADHD och språklig sårbarhet men problematiserade endast delvis det faktum vilka språklig krav skolkontexten ställde på elever för att erhålla ett godkänt betyg i flera skolämnen.

Information

Författare
Holmgren, Kristina
Lärosäte / institution
Mälardalens universitet/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Publiceringsdatum
2026
Uppsatstyp
Master-uppsats
Språk
Svenska
Nyckelord
⌕zone of proximal development⌕sociokulturellt perspektiv⌕ADHD⌕mediering⌕kod⌕innehållsanalys⌕Språklig sårbarhet⌕exekutiva funktioner⌕artefakter⌕situerad kunskap⌕intellektuella redskap⌕kategoriskt⌕relationellt⌕domän⌕etikett⌕kategori⌕operationalisera⌕deduktiv

Utforska vidare

Liknande uppsatser

Uppsatser med liknande ämnen och nyckelord.