Att vårda tillsammans - Sjuksköterskors erfarenheter av vårdnadshavarnas delaktighet. : En litteraturstudie

Sammanfattning

Bakgrund: Den pediatriska vårdformen är flerdimensionell och riktas mot barn och ungdomar 0-18 år. Vården syftar till att förebygga och behandla sjukdom och lidande där både fysiska, psykiska och sociala aspekter inkluderas. Vid sjukhusinläggning påverkas hela familjen och vårdnadshavarens delaktighet är en del av sjuksköterskans arbete. Syfte: Syftet var att beskriva sjuksköterskors erfarenheter av vårdnadshavarens delaktighet i vård av barn på sjukhus. Metod: Arbetet utgjordes som en litteraturstudie med kvalitativ ansats och systematiskt tillvägagångssätt i enlighet med Roséns (2023) metodavsnitt. Det elva inkluderade artiklarna inom denna studie är kvalitetsgranskade genom granskningsmall för kvalitativa studier från SBU (2022). Databearbetningen analyserats inledande med ett induktiv arbetssätt som sedan ändrades till deduktivt. Resultat: Resultatet delas in i tre teman, fysisk delaktighet, psykisk delaktighet och social delaktighet. Litteraturstudiens resultat tydliggör att sjuksköterskor upplever stor komplexitet gällande vårdnadshavares delaktighet. Det finns en stor variation inom dessa erfarenheter som påverkas av varje individuella situation, delaktigheten uppges bidra med positiva och negativa erfarenheter samt medför fördelar såväl som nackdelar. Slutsats: Sjuksköterskorna beskriver att vårdnadshavarens delaktighet är viktig för deras omvårdnadsarbete och att delaktigheten ger en positiv inverkan på sjuksköterskan. Dock är delaktigheten komplex tar med sig flertalet utmanande och negativa erfarenheter som skapar bland annat osäkerhet i yrkesrollen.