Forskare : Agent eller principal?

Sammanfattning

Denna kvalitativa fallstudie undersöker hur det svenska lärarundantaget, resursberoende och forskarens tysta kunskap utmanar den klassiska agentteorins syn på rollfördelningen mellan forskare och investerare i bioteknikföretag. Genom semistrukturerade intervjuer med elva forskare och tre investerare analyseras relationen i tre faser: företagets grundande, när externt kapital tas in och under kommersialisering. Resultatet visar att den traditionella agentrelationen delvis är inverterad. Lärarundantaget placerar initialt forskaren i en roll som motvillig principal. När externt kapital tas in bevaras denna maktposition trots ägarutspädning tack vare parternas resursberoende och målkongruens. Under kommersialiseringen präglas relationen istället av ömsesidig respekt och tillit, där forskarens tysta kunskap fungerar som en motvikt till investerarnas formella kontroll, vilket resulterar i att parterna arbetar som ömsesidiga principaler. Studiens slutsats är att den klassiska agentteorin måste kompletteras med dessa variabler för att kunna förklara rollfördelningen i biotekniska företag grundade av forskare vid Uppsala universitet.