Uppsats
Hur förstår och förhåller sig bildlärare till ämnets historia och visuell kultur
Yrkesexamen på grundnivå
Högskolan Dalarna/Institutionen för kultur och samhälle
Publicerad: 2026
Språk: Svenska
Nyckelord
klicka för att sökaSammanfattning
The purpose of this study has been to capture how art teachers understand and relate to the subject’s history as well as to the concept of visual culture. The material was generated through semi-structured interviews with art teachers. The findings show that traditional attitudes and teaching methods are still present and practiced within the subject of art. However, these attitudes and methods do not necessarily stand in opposition to contemporary approaches to teaching. The results also indicate that the teachers hold varied understandings of the concept of visual culture, revealing a lack of shared language around the term.
Information
- Författare
- Sarén, Lena
- Lärosäte / institution
- Högskolan Dalarna/Institutionen för kultur och samhälle
- Publiceringsdatum
- 2026
- Uppsatstyp
- Yrkesexamen på grundnivå
- Språk
- Svenska
Utforska vidare
Liknande uppsatser
Uppsatser med liknande ämnen och nyckelord.
Yrkesexamen på grundnivå, Högskolan Dalarna/Institutionen för kultur och samhälle
Hawor, Felicia
Publicerad: 2026
Kandidat-uppsats, Högskolan i Gävle/Avdelningen för utbildningsvetenskap
Aarseth, Elin
Publicerad: 2026
Yrkesexamen på avancerad nivå, Högskolan Dalarna/Institutionen för lärarutbildning
Stjärnqvist, Tobias
Publicerad: 2024
Yrkesexamen på avancerad nivå, Högskolan Dalarna/Institutionen för kultur och samhälle
Yang, Isabella Hongjing
Publicerad: 2026
Yrkesexamen på avancerad nivå, Högskolan Dalarna/Institutionen för kultur och samhälle
Jonåker, Julia
Publicerad: 2026
Yrkesexamen på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för pedagogik (PED)
Synnergren, Jenny, Kronwakt, Madeleine, Sjöberg, Hanna
Publicerad: 2026