DEN FÖRSTA TIDEN I EN ORGANISATION : En kvalitativ studie om introduktionens betydelse för lärande, trygghet och etablering

Sammanfattning

Sammanfattning/abstract Introduktionen är en viktig del av den första tiden på ett nytt jobb och i en ny organisation. Den har enstor betydelse för hur nyanställda kommer in i arbetet. Under denna tid utvecklar den nyanställda enförståelse för sina arbetsuppgifter, organisationens struktur och de sociala sammanhang som präglararbetet. Syftet med denna studie var att undersöka hur den befintliga introduktionen används ochupplevs av nyanställda, samt vilka konsekvenser en bristande introduktion kan medföra. Studiengrundas på en kvalitativ metod, där åtta medarbetare som nyligen genomgått organisationensintroduktionsprocess har intervjuats genom semistrukturerade intervjuer. Det insamladedatamaterialet har analyserats genom en tematisk analys för att identifiera återkommande mönster irespondenternas beskrivningar. Resultatet visar att introduktionen inom organisationen består av fleramoment, som digitala utbildningar, introduktionsdagar och praktisk introduktion i det dagliga arbetettillsammans med kollegor. En stor del av lärandet sker genom praktiskt arbete där de nyanställdaobserverar sina kollegor, provar arbetsuppgifter och ställer frågor. Resultatet i studien visar också på attintroduktionen upplevs olika beroende på arbetsgrupp och att graden av struktur varierar. Det härpåverkar hur snabbt nyanställda utvecklar en förståelse för sina arbetsuppgifter och sin trygghet iarbetet. Sammanfattningsvis visar studien att introduktionen har en stor betydelse för nyanställdaslärande, trygghet och etablering i organisationen.