Hittauppsatser.se

Uppsats

Fonemisk medvetenhet i grundskolans tidiga år : En intervjustudie om lärares undervisning i årskurs 1

Yrkesexamen på avancerad nivå

Björkbacka, Janique, Sundqvist, Frida

Mittuniversitetet/Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap

Publicerad: 2026

Språk: Svenska

Nyckelord

klicka för att söka
⌕Tidig läsinlärning⌕Fonikundervisning⌕Ljudningsmetoden⌕Fonologisk medvetenhet⌕Fonemisk medvetenhet

Sammanfattning

Studien syftar till att skapa en fördjupad förståelse för hur lärare i årskurs 1 undervisar i fonemisk medvetenhet och vilka överväganden som ligger till grund för undervisningen. Studien har en kvalitativ ansats och bygger på semistrukturerade intervjuer med fem lärare. Resultaten visar att samtliga lärare arbetar med fonemisk medvetenhet som en central del av den tidiga läsinlärningen, främst genom fonemidentifiering, segmentering och sammanfogning. Vidare framkommer att undervisningen i stor utsträckning anpassas efter elevernas individuella förutsättningar genom kartläggning, progression och differentiering. Resultaten visar även att yttre faktorer påverkar undervisningens utformning. Studien visar därmed att undervisningen i fonemisk medvetenhet formas av både didaktiska val och yttre förutsättningar.

Information

Författare
Björkbacka, Janique, Sundqvist, Frida
Lärosäte / institution
Mittuniversitetet/Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap
Publiceringsdatum
2026
Uppsatstyp
Yrkesexamen på avancerad nivå
Språk
Svenska
Nyckelord
⌕Tidig läsinlärning⌕Fonikundervisning⌕Ljudningsmetoden⌕Fonologisk medvetenhet⌕Fonemisk medvetenhet

Utforska vidare

Liknande uppsatser

Uppsatser med liknande ämnen och nyckelord.